С разработени нови карти с критерии и показатели спрямо спецификата на образователните институции, комисия в РУО оцени резултатите от труда на училищните директори в Пиринско. С оглед на обективността и прозрачността на оценяването, на базата на което се определя и размерът на диференцираното заплащане на школските шефове, репортер на „Струма“ бе поканен и имаше възможност да присъства на самата процедура. В продължение на седмица комисии, съставени от експерти от РУО и представител на съответната общинска администрация /за общинските училища/, детайлно разглеждаха и анализираха работата на директорите.
Началникът на отдел „Административно-правно, финансово-стопанско и информационно обслужване” Красимира Тодорова коментира, че са разработени общо 10 вида карти за отделните училища – начални, основни, обединени, средни, профилирани и професионални гимназии. Отделни показатели с критерии към тях има и за спортно училище, общинско общежитие, центровете за специална образователна подкрепа и регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование.
„Всяка една карта е съобразена със спецификата на конкретния вид училище, като показателите са съгласно Наредба №4 за нормиране и заплащане на труда в институциите в системата на предучилищното и училищното образование“, уточниха от комисията.
По времето, когато течеше оценяването на училищата в община Петрич, в стаята като част от комисията бе и зам. кметът по хуманитарни дейности на общината Нина Попова.
При оценяването максималният брой точки е 100, като показателите са обособени в 10 групи с отделни критерии. Най-много – 20 точки, носи първият показател – „Планиране, организация и контрол на образователно-възпитателния процес”, където в картите за средните училища се оценяват организирането и провеждането на националните външни оценявания и държавните зрелостни изпити, ефективността на политиките за повишаване на резултатите от НВО и ДЗИ, организирането на други форми на обучение, различни от дневната, реализиране на обучение в паралелка за придобиване на професионална квалификация…
„Идеята ни бе да се разработят различни карти, които в максимална степен да отговарят на вида и спецификата на съответното училище“, каза началникът на РУО Ивайло Златанов и изтъкна, че при диференцираното заплащане до голяма степен се акцентира на резултатите на учениците. В този смисъл обект на оценяването е и как учениците в съответното училище са се представили на НВО в 4, 7, 10 клас и ДЗИ. Съществени елементи са и взаимодействието с институциите, приобщаващото образование, резултатите от работата по механизма за обхващане и задържане на деца и ученици в образователната система.
Моменти от работата на комисията по оценяване труда на училищните директори от община Петрич
„Директорите, който не са оценени с максималния брой точки, е логично да положат по-големия усилия, за да може и резултатите да бъдат по-добри“, каза Ивайло Златанов.
СТАНИСЛАВА ДАЛЕВА/Struma.bg
